在当今教育界，作文教学一直是备受关注的焦点。如何提高学生的写作水平，培养他们的文学素养，成为了教育工作者们亟待解决的问题。本文将以经典作文教学案例为切入点，深入探讨作文教学中的传承与创新，以期为广大教师提供有益的借鉴。
一、经典作文教学案例概述
经典作文教学案例是指具有普遍性、代表性、示范性的作文教学案例。以下是一个经典的作文教学案例：
某小学语文教师在讲解《草房子》一课时，要求学生以“家乡的风景”为题，写一篇描写家乡风景的作文。教师首先带领学生参观家乡的自然景观，让学生在亲身感受的基础上进行写作。在写作过程中，教师注重引导学生运用多种修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具生动性。教师组织学生进行作文互评，让学生在交流中取长补短。
二、传承与创新在作文教学中的体现
1. 传承
（1）注重基础知识的传授。在作文教学中，教师应注重培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力。如上述案例中，教师带领学生参观家乡的自然景观，让学生在亲身感受的基础上进行写作，有利于提高学生的观察力和想象力。
（2）强调写作技巧的掌握。教师应教授学生如何运用多种修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具生动性。引导学生掌握文章结构、段落划分等写作技巧。
2. 创新
（1）与时俱进的教学方法。随着时代的发展，作文教学也应与时俱进。教师可以运用多媒体技术、网络资源等，丰富作文教学内容，提高学生的学习兴趣。
（2）多元化评价体系。传统的作文评价方式过于单一，容易导致学生产生心理压力。教师可以采用多元化的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，激发学生的写作热情。
（3）关注学生个性化需求。每个学生的写作风格和兴趣爱好不同，教师应关注学生的个性化需求，因材施教。如上述案例中，教师根据学生的特点，引导学生运用多种修辞手法，使作文更具个性。
经典作文教学案例为作文教学提供了有益的借鉴。在作文教学中，教师应传承优秀的教学经验，同时注重创新，与时俱进。通过多元化的教学方法和评价体系，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。
作文教学是一项系统工程，需要教师不断探索和实践。在传承与创新中，我们相信，我国作文教学一定会取得更加辉煌的成果。
