藕丝

课文《掌声》案例分析

【教学片断】 对比分析第一、四自然段： 师：请大家找到课文的第一和第四小节。 （课件出示第一小节。） 师：请大家自由地读一读第一自然段，找一找那时的英子是怎么样的英子？ 生：那时的英子很文静，总是坐在教室的一角...

哥哥先哄她3个月前

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